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1書影「おさるのジョージ」を教室で実現 : 好奇心を呼び起こせ! 南港ウェンディ・L・オストロフ [著], 池田匡史, 吉田新一郎訳新評論2020南港 2F一般書架B 375.1/O
2書影「教えて考えさせる授業」を創る : 基礎基本の定着・深化・活用を促す「習得型」授業設計 ( 教育の羅針盤 ; 1 )南港市川伸一著図書文化社2008南港 6-126共通教育合研 375.1/I
3書影「学習指導要領」の現在 南港小林恵著学文社2007南港 2F一般書架B 375.1/K
4書影「学びあいの授業」実践史 : 大正・昭和前期の遺産 南港豊田ひさき著風媒社2020南港 2F一般書架B 375.1/T
5書影18歳からの「大人の学び」基礎講座 : 学ぶ, 書く, リサーチする, 生きる 南港向後千春著北大路書房2016南港 2F一般書架B 377.15/K
6書影21世紀を生きる学習者のための活動基準 ( シリーズ学習者のエンパワーメント ; 第1巻 )南港アメリカ・スクール・ライブラリアン協会(AASL)編, 全国SLA海外資料委員会訳全国学校図書館協議会2010南港 6-126共通教育合研 017/S/1
7書影21世紀の学びを創る : 学習開発学の展開 南港藤江康彦, 白川佳子, 清水益治編北大路書房2015南港 2F一般書架B 371.41/N
8書影2008年版学習指導要領を読む視点 南港竹内常一 [ほか] 著白澤社2008南港 2F一般書架B 375.1/N
9書影AD/HD・自閉症・アスペルガー : 病気の本質と治療教育 ( 特別支援教育の基礎知識 : 21世紀に生きる教師の条件 ; 2 )南港横山浩之著明治図書出版2008南港 2F一般書架B 378/Y/2
10書影ADHD, LD, HFPDD, 軽度MR児保健指導マニュアル : ちょっと気になる子どもたちへの贈りもの 南港小枝達也編著, 加我牧子 [ほか] 著診断と治療社2002南港 2F一般書架B 493.937/E
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