関連資料一覧:(本学所蔵)
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| | 資料名 | キャンパス | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
1 | ![書影](https://cover.openbd.jp/9784794811622.jpg) | 「おさるのジョージ」を教室で実現 : 好奇心を呼び起こせ! | 南港 | ウェンディ・L・オストロフ [著], 池田匡史, 吉田新一郎訳 | 新評論 | 2020 | 南港 2F一般書架B 375.1/O |
2 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51xjuZmsGhL.jpg) | 「教えて考えさせる授業」を創る : 基礎基本の定着・深化・活用を促す「習得型」授業設計 ( 教育の羅針盤 ; 1 ) | 南港 | 市川伸一著 | 図書文化社 | 2008 | 南港 6-126共通教育合研 375.1/I |
3 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/31z%2BZJTcmdL.jpg) | 「学習指導要領」の現在 | 南港 | 小林恵著 | 学文社 | 2007 | 南港 2F一般書架B 375.1/K |
4 | ![書影](../Images/noimage.png) | 「学びあいの授業」実践史 : 大正・昭和前期の遺産 | 南港 | 豊田ひさき著 | 風媒社 | 2020 | 南港 2F一般書架B 375.1/T |
5 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/41IitfufGAL.jpg) | 18歳からの「大人の学び」基礎講座 : 学ぶ, 書く, リサーチする, 生きる | 南港 | 向後千春著 | 北大路書房 | 2016 | 南港 2F一般書架B 377.15/K |
6 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/41LbdzBsHyL.jpg) | 21世紀を生きる学習者のための活動基準 ( シリーズ学習者のエンパワーメント ; 第1巻 ) | 南港 | アメリカ・スクール・ライブラリアン協会(AASL)編, 全国SLA海外資料委員会訳 | 全国学校図書館協議会 | 2010 | 南港 6-126共通教育合研 017/S/1 |
7 | ![書影](../Images/noimage.png) | 21世紀の学びを創る : 学習開発学の展開 | 南港 | 藤江康彦, 白川佳子, 清水益治編 | 北大路書房 | 2015 | 南港 2F一般書架B 371.41/N |
8 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/31dxjzgAriL.jpg) | 2008年版学習指導要領を読む視点 | 南港 | 竹内常一 [ほか] 著 | 白澤社 | 2008 | 南港 2F一般書架B 375.1/N |
9 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/61aQmCqL0PL.jpg) | AD/HD・自閉症・アスペルガー : 病気の本質と治療教育 ( 特別支援教育の基礎知識 : 21世紀に生きる教師の条件 ; 2 ) | 南港 | 横山浩之著 | 明治図書出版 | 2008 | 南港 2F一般書架B 378/Y/2 |
10 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/517R7E50Z5L.jpg) | ADHD, LD, HFPDD, 軽度MR児保健指導マニュアル : ちょっと気になる子どもたちへの贈りもの | 南港 | 小枝達也編著, 加我牧子 [ほか] 著 | 診断と治療社 | 2002 | 南港 2F一般書架B 493.937/E |
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