書誌情報:「おさるのジョージ」を教室で実現 : 好奇心を呼び起こせ!
書誌詳細
刊年 | 2020 |
形態 | xiv, 338p : 挿図 ; 19cm |
別書名 | Cultivating curiosity in K-12 classrooms : how to promote and sustain deep learning おさるのジョージを教室で実現 : 好奇心を呼び起こせ 「おさるのジョージ (curious George) 」を教室で実現 : 好奇心を呼び起こせ!
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注記 | 訳注で紹介された本一覧: p319-320 参考文献一覧: p321-338 |
出版国 | 日本 |
標題言語 | 日本語 |
本文言語 | 日本語 |
原作言語 | 英語 |
著者情報 | Ostroff, Wendy L. 池田, 匡史 (イケダ, マサフミ) 吉田, 新一郎 (ヨシダ, シンイチロウ)
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分類 | NDC8:375.1 NDC9:375.1 |
ISBN | 9784794811622
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件名 | BSH:学習指導
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NCID | BC0312615X |
番号 | OTHN : TRC:20042238 |
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