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書誌情報:学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法
ガクシュウ ヒョウカ ハンドブック : アクティブ ラーニング オ ウナガス 50 ノ ギホウ
エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著
東京 : 東京大学出版会 , 2020.3
xiii, 395p : 挿図 ; 26cm
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所蔵一覧
巻号
予約人数
所在
請求記号
資料ID
状態
備考
1
0
南港 2F一般書架B
375.17
B
11229924
利用可
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書誌詳細
刊年
2020
形態
xiii, 395p : 挿図 ; 26cm
別書名
Learning assessment techniques : a handbook for college faculty
注記
監訳: 東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門, 吉田塁
原著 (Jossey-Bass, c2016) の翻訳
参考文献: p[365]-377
出版国
日本
標題言語
日本語
本文言語
日本語
原作言語
英語
著者情報
Barkley, Elizabeth F.
Major, Claire Howell
東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構初年次教育部門 東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構アクティブラーニング部門
(トウキョウ ダイガク ダイガクイン ソウゴウ ブンカ ケンキュウカ・キョウヨウ ガクブ フゾク キョウヨウ キョウイク コウドカ キコウ アクティブ ラーニング ブモン)
吉田, 塁(1987-)
(ヨシダ, ルイ)
分類
NDC8:375.17
NDC9:375.17
NDC10:375.17
ISBN
9784130513531
件名
BSH:教育評価
NDLSH:アクティブラーニング
NCID
BB30335654
番号
OTHN : TRC:20017586
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