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教育の方法と技術 : 主体的・対話的で深い学びをつくるインストラクショナルデザイン
書誌情報:教育の方法と技術 : 主体的・対話的で深い学びをつくるインストラクショナルデザイン
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書誌詳細
| 刊年 | 2019 |
| 形態 | ix, 229p : 挿図 ; 21cm |
| 別書名 | Instructional design
教育の方法と技術 : 主体的対話的で深い学びをつくるインストラクショナルデザイン
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| 注記 | 引用文献: p219-224
索引: p225-229 |
| 出版国 | 日本 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 著者情報 | 稲垣, 忠(1976-) (イナガキ, タダシ)
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| 分類 | NDC8:375.1
NDC9:375.1
NDC10:375.1
NDLC:FC52 |
| ISBN | 9784762830600
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| 件名 | BSH:学習指導
NDLSH:学習指導
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| NCID | BB27964764 |
| 番号 | NBN : JP23207154OTHN : TRC:19013414 |
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