Teacher cognition in language teaching : beliefs, decision-making, and classroom practice
書誌情報:Teacher cognition in language teaching : beliefs, decision-making, and classroom practice
Devon Woods
Cambridge [England] ; New York : Cambridge University Press , 1996
xii, 316 p. ; 24 cm
 WebCatPlus を見る
CiNii Books を見る


  


所蔵一覧
巻号予約人数所在請求記号資料ID状態備考 
1: pb0南港 4-304
  • 807
  • W
  •  
21045445 利用可
 

選択行を：  

書誌詳細
刊年1996
形態xii, 316 p. ; 24 cm
シリーズ名The Cambridge applied linguistics series
注記Includes bibliographical references ( p. 300-310) and author and subject indexes ( p. 311-316)
出版国イギリス
標題言語英語
本文言語英語
著者情報Woods, Devon
分類LCC:P53
DC20:418.007
ISBN0521497000(: hc)
0521497884(: pb)
件名LCSH:Languageandlanguages -- Studyandteaching
LCSH:Languageteachers -- Psychology
LCSH:Curriculumplanning
NCIDBA27780130
番号LCCN : 95037618

WebCatPlus を見る    CiNii Books を見る
▲ページトップへ