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書誌情報:Interpreting communicative language teaching : contexts and concerns in teacher education
edited by Sandra J. Savignon
New Haven : Yale University Press , c2002
x, 243 p. ; 24 cm
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巻号予約人数所在請求記号資料ID状態備考 
1 0南港 4-304
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書誌詳細
刊年2002
形態x, 243 p. ; 24 cm
シリーズ名Yale language series
注記Bibliography: p. 213-231
Includes index
出版国アメリカ合衆国
標題言語英語
本文言語英語
著者情報Savignon, Sandra J.
分類DC21:418/.0071
ISBN0300091567
件名LCSH:Languages,Modern -- Studyandteaching
LCSH:Languageteachers -- Trainingof
LCSH:Communicativecompetenceinchildren
NCIDBA56762289
番号LCCN : 2001056761

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