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書誌情報:モデリングによるルールの獲得過程に関する研究 : 学習者の視点を中心に
モデリング ニヨル ルール ノ カクトク カテイ ニ カンスル ケンキュウ : ガクシュウシャ ノ シテン オ チュウシン ニ
安永悟著
東京 : 風間書房 , 1998.2
vii, 204p ; 22cm
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所蔵一覧
巻号
予約人数
所在
請求記号
資料ID
状態
備考
1
0
南港 1F一般書架A
141.3
Y
11133031
利用可
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書誌詳細
刊年
1998
形態
vii, 204p ; 22cm
注記
引用文献: p191-204
出版国
日本
標題言語
日本語
本文言語
日本語
著者情報
安永, 悟
(ヤスナガ, サトル)
分類
NDC9:371.4
ISBN
4759910859
件名
NDLSH:学習心理学
NCID
BA34938053
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